<sup id="yok8q"><acronym id="yok8q"></acronym></sup>
<rt id="yok8q"><xmp id="yok8q">
<menu id="yok8q"></menu>
<rt id="yok8q"></rt>
<tr id="yok8q"><wbr id="yok8q"></wbr></tr>
首 頁 新聞公告 招生政策 招生簡章 招生計劃 歷年錄取 成績查詢 錄取查詢 考生咨詢 聯系我們  
  站內搜索
   學校概況
   學院和專業介紹
   校園導游
   2019年招生指南
   視頻資料
   校園風光
   網上報名系統
  招生微博
  校內導航
 
  友情鏈接
 
  聯系方式
電話:0791-88120152
傳真:0791-88120152
郵箱:jxsdzb@126.com
申訴渠道:紀檢監察電話0791-88120010

 

 您當前的位置:首頁 >> 江西師范大學2019年招生指南
 
江西師范大學2019年招生指南
發布日期:2019/6/24     瀏覽次數:501904

一、學校概況(點擊查看)

二、招生章程(點擊查看)

三、招生計劃(點擊查看)

四、歷年錄取(點擊查看)

五、學院和專業介紹(點擊查看)

六、招生問答

(一)招生政策

  1、江西省一本線上考生填報你校,安排專業有何優待?

  2、2019年你校藝術類錄取原則是什么?

  3、2019年你校體育類錄取原則是什么?

  4、申請你校“研究生直升項目”培養的具體要求是什么?

(二)免費師范生

  5、2019年,你校是否招收免費師范本科生?其費用如何補償?

  6、如何報考你校免費師范生?錄取原則如何?

  7、你校免費師范生招生專業和批次如何安排?

  8、免費師范生教育是什么性質的教育政策?其培養目標定位是什么?

  9、免費師范生如何安排就業?是否有編有崗?畢業后是不是只能去農村任教?

  10、免費師范生的服務期為多久?是否可以報考研究生?

  11、公費師范生與非公費師范生相比享受哪些具體優惠政策?

  12、公費師范生可以轉專業嗎?

  13、公費師范生畢業就業可到協議以外市、縣(區)任教嗎?

  14、公費師范生不履行協議怎么辦?

(三)志愿填報

  15、你校各專業錄取批次如何安排?

  16、為什么說實施專業級差政策可以提高考生專業志愿的滿意率?

  17、入校后,學生是否可以申請轉專業?如何辦理?

  18、入校后,學生是否可以申請輔修雙專業雙學位學習?如可,其證書如何發放?上課如何安排?

  19、你校小學教育專業分方向培養嗎?

  20、你校2019年各專業具體辦學地點在哪里?

(四)辦學特色

  21、學校在學生培養方面有什么特色?

  22、你校就業情況如何?

  23、學校辦學學科建設情況如何?有哪些省級以上重點學科?

  24、你校有哪些國家級本科教學工程項目和省級特色(品牌)專業?

  25、我校在全省首輪(2015-2018)本科專業綜合評價中的成績?

  26、學校有哪些國家級、省級精品課程、省級精品在線開放課程、省級資源共享課程?

  27、你校科學研究情況如何?

  28、學校有哪些有特色的教學組織形式?

  29、你校在籍學生有哪些赴外留學項目?

  30、你校國際教育學院對外合作辦學院校主要有哪些?

  31、你校教師教育的特色是什么?在校學生如何申請教師資格證書?

  32、你校的辦學質量和社會影響如何?

(五)校園文化與環境

  33、你校校園文化活動如何?

  34、校學生會是怎樣的組織?校學生會主席是怎樣產生的?

  35、你校學生公寓住宿條件如何?

  36、你校校園環境如何?

  37、你校的交通條件如何?

(六)經濟資助

  38、你校對經濟困難學生有哪些資助措施?

  39、我校家庭經濟困難認定需要哪些證明材料?

  40、你校在籍學生的獎勵有那些?


(一)招生政策
 1、江西省一本線上考生填報你校,安排專業有何優待?
  答: 我校2019年對于江西省普通類執行第一批本科錄取文化控制分數線(以下簡稱一本線),按平行志愿投檔錄取到我校,單科成績符合我校招生章程要求且填報了六個不同專業志愿的考生,安排專業時優待如下:
(1)文科考生:一志愿報考我校,考分超一本線20分(含),按考生所填報的第一專業志愿安排專業;
(2)理科考生:一志愿報考我校,考分超一本線35分(含),按考生所填報的第一專業志愿安排專業;
(3)文、理科考生:一志愿報考我校,考分超一本線(含),按考生所填報的六個不同專業志愿前三個之一安排專業。

2、2019年你校藝術類錄取原則是什么?
 答:在江西省招生錄取原則具體為:
   (1)按上級招生主管部門的安排,我校音樂表演(器樂、聲樂)和舞蹈學專業部分計劃按小專業方向在藝術類提前批次中錄取。2019年招收的小專業方向有:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竹笛、長笛、單簧管、雙簧管、大管、小號、長號、圓號、琵琶、二胡、笙、嗩吶、聲樂和舞蹈學。在符合國家普通高校招生錄取政策和學校提前批次報考條件規定的考生中,文化成績達到省教育考試院的要求,專業成績達到省藝術類專業統考相應批次專業合格線,且音樂表演專業小提琴、聲樂專項要求考生全省小專業成績(不含專業筆試和視唱模唱成績)排名在前50名(含),其余器樂專項要求考生全省小專業成績(不含專業筆試和視唱模唱成績)排名在前20名(含);舞蹈學專業要求考生全省小專業成績(不含專業筆試和視唱模唱成績)排名在前100名(含),并要求女考生身高165厘米及以上,男考生身高170厘米及以上。符合上述條件后,再根據考生志愿按小專業成績(不含專業筆試和視唱模唱成績)從高分到低分擇優錄取。
   (2)除在藝術類提前批次中音樂表演(器樂、聲樂)和舞蹈學專業按小專業方向錄取的考生外,其它藝術類專業按省教育考試院的批次安排和相關要求錄取。
   面向外省招生錄取原則具體為:
   藝術類專業招生按招生計劃數4倍的標準劃定校考專業合格線,均文理兼收。各專業具體錄取辦法如下:
   (1)音樂學專業、音樂表演專業、舞蹈學專業、播音與主持藝術專業、表演專業(戲劇影視方向、健美操方向、體育舞蹈方向):在符合國家普通高考政策的情況下,政審、體檢及專業校考合格,高考文化成績達到生源地所在省份劃定的錄取分數線,按考生校考專業成績優先、遵循專業志愿原則錄取;校考專業成績相同的情況下,文化成績排位在前者優先;在校考專業成績和文化成績均相同的情況下,文化成績排位在前者優先。
   (2美術學專業、繪畫專業、視覺傳達設計專業、環境設計專業、服裝與服飾設計專業、產品設計專業、動畫專業:在符合國家普通高考政策的情況下,政審、體檢及專業校考合格,高考文化成績達到生源地所在省份劃定的錄取分數線,按考生綜合分(綜合分=高考文化成績/高考總分×100×50%+校考專業成績/校考專業總分×100×50%)優先、遵循專業志愿原則錄取,綜合分相同情況下,專業成績高者優先;在專業成績和文化成績均相同的情況下,文化成績排位在前者優先。
   (3)廣播電視編導專業:在符合國家普通高考政策的情況下,政審、體檢及專業校考合格,高考文化成績達到生源地所在省份劃定的錄取分數線,按考生綜合分(綜合分=高考文化成績/高考總分×100×60%+校考專業成績/校考專業總分×100×40%)優先、遵循專業志愿原則錄取,綜合分相同情況下,專業成績高者優先;在專業成績和文化成績均相同的情況下,文化成績排位在前者優先。
   (4)以上各藝術類專業未開展校考而投放計劃的外省省份,要求考生必須獲得生源地所在省份相應專業統考本科合格證,再使用專業統考成績按上述原則錄取;山西省考生錄取時在“文化成績達線、校考專業成績合格”生源范圍內征集志愿后仍未完成招生計劃,按照在“文化成績達線、山西省相應專業統考(聯考)成績合格”生源范圍內征集志愿,直至完成計劃。

3、2019年你校體育類錄取原則是什么?
  答:(1)體育教育專業、社會體育專業招生認可生源地所在省份體育專業統考成績,文理兼收,在符合國家普通高考政策的情況下,政審、體檢及專業統考合格,高考文化成績達到生源地所在省份劃定的錄取分數線,遵照相關省份投檔規則,根據“專業成績優先、遵循志愿”的原則錄取。專業成績相同的情況下,文化分高者優先,在專業成績和文化成績均相同的情況下,文化成績排位在前者優先。
  (2)高水平運動員招生按國家有關規定執行,報考我校考生運動等級應達到國家一級及以上且須通過我校的專業測試,高考文化成績應達到教育部及考生所在省級招辦規定的要求。具體錄取辦法按當年高水平運動員招生簡章執行。
  (3)運動訓練和民族傳統體育專業招生按國家教育部和國家體育總局的相關文件規定執行, 具體錄取辦法按當年運動訓練和民族傳統體育專業招生簡章執行。

4、申請你“研究生直升項目”培養的具體要求是什么?
  答:自2016年起,我校推出“研究生直升項目”培養模式,選拔江西省內普通文理科的優秀考生進行培養。2019年凡高考文科考生考分高于一本線12分及以上,理科考生考分高于一本線22分及以上的考生,入校后,經個人申請,學校參考其高考成績及本科階段表現擇優選拔到“研究生直升項目”培養,符合條件、考核合格者可直接攻讀本校碩士學位。

(二)免費師范生
5、2019年,你校是否招收免費師范本科生?其費用如何補償?
  答:自2013年起,江西省人民政府在我校率先實施本科師范生公費教育試點,2019年,我校繼續招收本科公費師范生。根據省政府相關文件,費用采用“先交納后補償”方式,即:本科公費師范生在校學習期間,按標準4年繳納學費、住宿費,按協議畢業到崗后一次性據實結算補償,所需經費由省財政統一安排。公費師范生在校期間享受其他學生同等待遇,畢業到崗后享受當地教師同等待遇。

6、如何報考你校免費師范生?錄取原則如何?
  答:我校本科公費師范生招生安排在:(1)提前本科批次(院校代碼:8011【音樂學、美術學專業】);(2)國家專項批次(院校代碼:8001);(3)第一批本科批次(院校代碼:8001、院校代碼:9600【地方專項計劃】、院校代碼:9650【蘇區專項計劃】);(4)體育第一批本科批次(院校代碼:8011【體育教育專業】),具體以江西省招生主管部門公布的為準;錄取原則是根據高考文化成績,按計劃從高分到低分擇優選拔熱愛教育事業、有志于長期從教、終身從教的江西籍優秀高中畢業生。并按要求簽訂公費師范生協議。

7、你校免費師范生招生專業和批次如何安排?
  答:我校公費師范生專業有:漢語言文學、英語、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、思想政治教育、歷史學、體育教育、音樂學、美術學等12個師范專業。

8、免費師范生教育是什么性質的教育政策?其培養目標定位是什么?
  答:公費師范生教育不是扶貧政策(家庭貧困的可申請助學貸款),也不是專為培養農村教師而設計的政策(培養農村教師有特崗計劃),而是一項“政府獎勵工程”,是國家財政拿出專項資金,對立志從事教育工作的優秀青年人才給予特別獎勵的一種制度安排,旨在為有志從教優秀學子提供經費獎勵、就業直通車等激勵政策。
  公費師范生教育也是一項“卓越教師培養工程”、 “特色工程”。作為教師搖籃的江西師范大學,將公費師范生更是高看一眼,按照培養卓越教師、未來基礎教育領域領軍人才和未來教育家的目標定位,專門成立了公費師范生院,設計專門的培養方案,實行精英化培養、高標準打造。

9、免費師范生如何安排就業?是否有編有崗?畢業后是不是只能去農村任教?
  答:公費師范畢業生原則上以縣(區)為單位回生源地任教,包括設區市屬中小學、縣屬中小學均可就業,當地政府及有關部門確保其有編有崗。因特殊情況(如婚姻關系、戶籍變動、編制緊缺無法安置等)要求跨縣(區)任教的,須經學校、生源地和接收地教育行政部門審核,省教育廳核準。學校鼓勵有志優秀青年到農村中小學奉獻智慧和力量。
  公費師范畢業生在協議規定服務期內,可在學校間、學校與教育管理部門之間流動。也就是說,公費師范畢業生既可當教師,成為教學名師、教育家,也可根據工作需要從事教育管理工作,成為教務主任、副校長、校長乃至教育局長。
  近2年來,公費師范生就業情況良好,城鎮學校就業率97%以上,重點中學或重點建設中學就業率70%以上。

10、免費師范生的服務期為多久?是否可以報考研究生?
  答: 公費師范生入學前必須與培養學校、報考生源地教育行政部門簽訂公費師范生培養協議,承諾畢業后回生源地任教,服務期6年。錄取后經考察不適合從教的少數公費師范生,可按規定程序,經生源地教育行政部門同意、學校審核報經省教育廳批準后調整為非公費師范生。
  公費師范生畢業前及在協議規定服務期內,一般不得報考脫產研究生。履約任教滿一學期后,經任教學校和主管教育行政部門同意可按國家有關規定報考非全日制研究生。任教學校和所在市、縣教育行政部門要對公費師范畢業生在職攻讀碩士學位給予支持。

11、公費師范生與非公費師范生相比享受哪些具體優惠政策?
  根據《江西省本科師范生免費教育實施意見》(贛府廳發〔2013〕9號)和《江西省省屬師范大學師范生公費教育實施辦法》(贛教發〔2019〕3號),江西師范大學公費師范生優待政策有三:一是公費師范生按協議到崗后補償大學四年本科學費和住宿費;二是本著“信息公開、雙向選擇”原則,不需參加全省教師招聘統一考試,按協議政策性安排就業,確保有編有崗;三是公費師范生在校期間享受其它師范生同等待遇,入職后享受當地教師同等待遇。

12、公費師范生可以轉專業嗎?
  答:可以公費師范生院內轉專業,且僅限于在公費師范生當年的招生專業內轉(必須符合學校轉專業相關規定),公費師范生身份保持不變。
  公費師范生也可按江西師范大學本科教學有關政策修讀第二學士學位或輔修第二專業。

13、公費師范生畢業就業可到協議以外市、縣(區)任教嗎?
  答: 原則上公費師范生就業按協議執行。若因婚姻、戶籍變動、生源地編制緊缺無法安置等特殊情況,需跨縣(區)任教的,應當經培養學校、生源地和接收地教育行政部門審核,報省教育廳核準。獲批準同意跨生源地任教的公費師范畢業生,公費師范生身份保持不變,可繼續享受公費師范生優惠政策。
  若公費師范畢業生申請跨生源地就業未獲批準,自己仍堅持要跨生源地就業,則必須申請解約,并按規定繳納違約金。

14、公費師范生不履行協議怎么辦?
  答: 公費師范生不履行協議有二種情形:
  一是:畢業時不接受縣(區)政府安排的工作崗位,直接申請解約的。對于這種違約情形,省財政不予補償其在校期間所繳納的學費、住宿費。同時,按大學四年學費和住宿費總和的50%向江西省教育廳繳納違約金。
  二是:到崗任教服務不滿6年的,中途解約者。對于這種違約情形,違約金收取計算辦法為:四年學費、住宿費總額-(四年學費、住宿費總額/6年)×已服務年限。

(三)志愿填報
 15、你校各專業錄取批次如何安排?
  答:江西省各專業錄取批次如下:
  提前批次藝術類招生專業:音樂學、音樂表演、舞蹈學、播音與主持藝術、表演(戲劇影視方向)、表演(健美操方向)、表演(體育舞蹈方向)、廣播電視編導、美術學、視覺傳達設計、視覺傳達設計(中外合作辦學)、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、動畫、繪畫。
  一本批次招生專業
  免費師范生專業:漢語言文學、英語、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、思想政治教育、歷史學、體育教育。
  普通文理科及體育類專業:外國語言文學類(含英語、翻譯)、法語、日語、朝鮮語(朝英雙語方向)、數學與應用數學、經濟統計學、統計學、信息與計算科學、會計學、金融學、經濟學、中國語言文學類(含漢語言文學、漢語言國際教育)、化學類(含化學、應用化學)、材料化學、化學工程與工藝、地理科學、地理信息科學、自然地理與資源環境、電子商務、工商管理、國際經濟與貿易、人力資源管理、市場營銷、生物科學、生物技術、生物工程、物理學、電子信息類(含電子信息工程、通信工程)、光電信息科學與工程、新聞傳播學類(含新聞學、廣播電視學、廣告學專業)、教育技術學、法學、公共管理類(行政管理、勞動與社會保障)、社會工作、思想政治教育、歷史學、旅游管理、文化產業管理、文物與博物館學、心理學類(含心理學、應用心理學)、計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術、小學教育、公共事業管理、學前教育、特殊教育、建筑學、城鄉規劃、管理科學與工程類(含工程管理、房地產開發與管理)、風景園林、會計學(國際本科學術互認課程項目)、體育教育、社會體育指導與管理。
  二本批次招生專業
  商務英語、軟件工程等專業:商務英語(跨國商務方向)、商務英語(國際會計方向)、商務英語(國際金融方向)、商務英語(跨國營銷方向)、軟件工程(軟件技術方向)、軟件工程(移動終端軟件開發方向)、軟件工程(商務軟件應用與開發方向)、軟件工程(大數據技術方向)。
  其他省份各專業錄取批次以各省招生主管部門公布的批次安排為準。

16、為什么說實施專業級差政策可以提高考生專業志愿的滿意率?
  答:我校2019年繼續實施專業級差政策進行專業錄取(第一、二專業志愿級差為2分,第二、三專業志愿級差為1分,第三個專業志愿之后的專業志愿級差為0分)。實施專業級差實際上就是將高分考生總分予以折扣,折扣之后的考生總分再參與相應專業志愿的調配,這樣可以避免高分考生專業志愿落榜的可能,也可以引導考生認真、合理填報專業志愿。比如:一高分考生其一志愿為英語,二志愿為漢語言文學專業,但因英語專業報考火爆,該生總分偏低而無緣進入英語專業,雖漢語言文學專業考生報考也很熱門,一志愿考生便可錄滿,但按專業級差設置的要求,該生總分相應折扣2分后如仍高出一志愿填報漢語言文學專業考生的總分,該生應優先錄取漢語言文學專業。這樣,當然提升了考生專業志愿的滿意率。

17、入校后,學生是否可以申請轉專業?如何辦理?
  答:可以。學校積極倡導"以生為本,以德為先"辦學理念,努力促進學生主動學習和個性發展。
  轉專業原則為:"自主有序,公平規范",即學生轉專業實行自主自愿,學校對部分申請轉入人數過多的專業,根據實際辦學條件限定轉入名額,由相關專業所在學院進行考核后擇優錄取;同時,為保證專業轉換工作公開公平公正,按上級要求學生轉專業應在同一招生錄取批次代碼內規范操作。但不包括音、體、美特殊專業及試辦類高收費專業、預科班學生。
  學校會在大一下學期(四月份左右)啟動本科新生自主轉專業工作,屆時學生登錄學校教務管理系統即"教務在線"即可網上報名。
  近三年,我校平均申請轉專業成功率為近65%。

18、入校后,學生是否可以申請輔修雙專業雙學位學習?如可,其證書如何發放?上課如何安排?
  答:可以。學校全日制在籍本科生,已繳清學費,學有余力,可以跨學科類申請修讀1個輔修雙專業雙學位。
  學生修習輔修雙專業雙學位一般在主修專業學習年限內完成。學生修完輔修雙專業雙學位培養方案規定內容,成績合格,完成主修專業學業,符合學士學位授予條件的,可授予雙學位,屆時將發放輔修雙專業雙學位的畢業證明、學位證書各一本。輔修雙專業雙學位上課時間原則上安排在周末和晚上。
  近三年,我校畢業生中平均每年有近900人獲得雙學位。

19、你校2019年各專業具體辦學地點在哪里?
  答:我校小學教育專業錄取的學生,進校后,將按語文、數學、英語三個方向進行培養。

20、你校2019年各專業具體辦學地點在哪里?
  答:我校2019年軟件工程、音樂學、音樂表演、舞蹈學、表演(健美操、體育舞蹈方向)、武術與民族傳統體育等專業在青山湖校區辦學,其他專業在瑤湖校區辦學。

(四)辦學特色
 21、學校在學生培養方面有什么特色?
 (1)學生競賽
  學校注重通過第二課堂與第一課堂互動,大力推進大學生素質拓展教育,是全國“大學生素質拓展計劃”試點高校,校團委在全國師范院校中第一個獲得由團中央授予的“全國五四紅旗團委標兵”榮譽稱號。學生英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩居全省高校前列,并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業競賽、科技活動等方面取得優異成績。如“藍天”環保社團先后被評為全國高校優秀學生社團,獲世界自然基金會頒發的“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”;學校報送的《純潔.朝氣.責任—努力培育青年精氣神塑造青年新形象》獲第八屆全國高校校園文化建設優秀成果一等獎;音樂學院合唱團在第四屆全國大學生藝術展演比賽中獲專業組聲樂類金獎;楊文軍同學成為歷史上首次蟬聯皮劃艇項目奧運冠軍的運動員,金紫薇和她的隊友們實現了中國賽艇奧運金牌“零”的突破,并在第16屆亞運會上擔任中國體育代表團旗手,勞義同學勇奪亞運會男子100 米決賽冠軍,成為我國在亞運會歷史上第一個男子百米冠軍;2011年,壽旻超同學在第26屆世界大學生運動會上斬獲三枚金牌,創下江西省在世界大學生運動會歷史上的最好成績。學校歷來高度重視以“挑戰杯”競賽為龍頭的大學生課外學術科技活動的開展,將其作為學校人才培養的重要手段和學生素質拓展的重要平臺。學校在2013年、2015年、2017年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲1項特等獎、2項一等獎、15項二、三等獎,實現江西高校參加該項競賽特等獎“零”的突破,是江西省唯一實現“挑戰杯”競賽特、一、二、三獎項全覆蓋的高校,成功躋身全國50強行列,成為江西省唯一一所具有“挑戰杯”競賽發起資格的高校;在2014年、2016年、2018年“創青春”全國大學生創業大賽中獲得“創業計劃賽”金獎1項、“創業實踐挑戰賽”金獎1項、“公益創業賽”金獎1項,11項銀、銅獎,是江西省唯一實現“創青春”三大主體賽事金獎全覆蓋高校,學校多次獲評全國高校優秀組織獎。在第四屆全國師范院校師范生教學技能競賽中,學生獲獎總數列全國第1位( 并列)。2017年9月參加第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽團體總分躋身全國20強并榮獲全國先進集體獎。2018年10月參加第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽榮獲1金2銀2銅,實現金獎零的突破,總分位列全國高校第17位,蟬聯全國先進集體獎。
(2)社會服務
  學校堅持以服務求支持、以貢獻求發展,始終以為江西經濟社會發展和教育事業服務為使命,充分發揮在江西科學發展中的“人才庫”“發動機”和“智力源”作用。解放后,學校積極支持和幫助籌建地市大專院校,為全省基礎教育培養師資。近年來,學校注意發揮人文社會科學優勢以及在我省獨有的音樂、體育、美術、外語等學科優勢,打造贛鄱文化平臺,引領社會先進文化發展;充分發揮傳統基礎學科和理工類應用學科優勢,優化創新科研服務體系,取得了以“五朵金花”——“糖、劑、布、膜、湖”為代表的一批科技創新和產業化成果;學校積極參與江西省科技振興計劃,總投資1億多元的“年產1500噸汽油抗爆劑甲基環戊二烯三羰基錳”項目列入國家高技術產業發展項目計劃,實現了學校科研成果轉化為生產力的重大突破;LED外延材料產業化項目成為全國三大生產基地;依托學校納米纖維技術、由學科科研人員創辦的江西先材納米纖維科技有限公司年產2億平方米聚酰亞胺納米纖維電池隔膜產品生產基地在南昌高新區隆重奠基,項目總投資達6億元,投產后年產值將在60億元以上,是我校又一項高新技術科研成果轉化為現實生產力的成功案例;方志遠教授七登央視《百家講壇》講授國史,先后評選為《百家講壇》“最受歡迎主講人”和“最受歡迎節目”。大學科技園2011年成為國家級“高校學生科技創業實習基地”,2012年成為第四批國家技術轉移示范機構,2013年獲批全國師范院校第3個國家大學科技園。2014年獲批國家科技部火炬計劃“文化創意產業科技服務平臺”,2017年獲批國家級眾創空間。學校積極發揮地方經濟社會發展“思想庫”和“智囊團”作用,2015年創辦智庫內刊《江西發展研究》,刊發的34篇研究報告均獲省領導批示。2016年以來,學校教師有70余份研究成果獲省部級以上領導批示100余次,其中中央領導批示2次,省委省政府主要領導批示40余次。創刊于2016年的內刊《蘇區振興論壇策論專報》刊發的22篇研究報告獲得省部級領導批示。2018年的研究報告《國家民委對口支援樂安縣的經驗與啟示》獲全國政協副主席、國家民委主任巴特爾批示。2018年12月我校圖書館獲評 “全民閱讀示范基地”稱號。江西經濟發展研究院、蘇區振興研究院申報的兩家智庫均入選省重點新型智庫試點建設單位,蘇區振興研究院并入選CTTI中國高校百強智庫,成為江西省唯一一家進入中國智庫(CTTI)高校智庫百強榜的研究院,也是全國唯一一家專門從事革命老區、蘇區振興發展研究的百強智庫,與中國社會科學院農村所合辦的“全國原蘇區振興高峰論壇”已經成功舉辦兩屆。
(3)國際合作
  學校大力開展國際交流與合作,現與全球20多個國家和地區的100余所高校和機構建立了友好合作關系,與28所高校實施學分互認、師生交流等項目,招收30多個國家和地區的學生來校學習,與10余個海內外科研團隊和科研機構合作建設了一批重點實驗室,學校現承辦了馬達加斯加塔那那利佛大學孔子學院和巴勒斯坦圣城大學孔子學院,其中塔那那利佛大學孔子學院被評為全球示范孔子學院,學校是中國政府獎學金、江西省政府獎學金和孔子學院獎學金來華留學生接收院校。

22、你校就業情況如何?
  答:學校本科生初次就業率連續多年位居全省高校前茅;2011年,學校就業工作成功躋身全國畢業生就業典型高校50強;2013年起學校在江西省率先實施本科師范生免費教育試點。2017年入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校;2018年榮獲全國創新創業典型經驗50強高校。辦學79年來,學校累計培養各類優秀人才近45萬名,一大批已經成為各個行業的中堅骨干人才,現在江西近半數中小學特級教師、60%以上的中小學省級骨干教師,80%以上的高中特級教師和學科帶頭人是江西師大的畢業生,教師隊伍中有國家級教學名師賴大仁,全國優秀教師余斌華,全國模范教師彭娟等。學校校友中還涌現出許多杰出人才,這其中既有中正大學時期校友兩院院士黃克智、曾慶元,重點大學校長解沛基、劉振群、尹長民、貝效良、林增平、蔣建平,著名制漿造紙專家陳嘉翔,國家最高出版榮譽獎—韜奮出版獎獲得者徐柏容,著名詩人公劉,著名軍旅作曲家李非,著名書法家沈鵬,原江西省委書記萬紹芬等,也有師院或師大時期校友如十三屆全國政協副主席邵鴻,原中宣部副部長、國家廣電總局局長、原安徽省委書記王太華,最高人民法院常務副院長、一級大法官沈德詠,江西省政協副主席劉上洋,江西省人大常委會副主任周萌,國家信訪局局長、黨組書記舒曉琴,遼寧省委常委、宣傳部長范衛平,江西省委常委、宣傳部部長趙力平,中國工程院院士孫金聲,中國保險監督管理委員會副主席黃洪,中國出口信用保險公司總經理羅熹,中國泰康人壽保險集團公司總裁劉經綸,世界500強企業江西省銅業公司前董事長李保民,江西首富、江西濟民可信集團董事長兼總裁李義海,江西恒茂房地產開發有限公司董事長周永輝,北京快樂時代科技發展有限公司CEO、趣分期創始人羅敏,奧運會冠軍楊文軍、金紫薇,第十七屆華表獎獲得者張品成等。學校在校友會網2019中國大學校友捐贈排行榜位居全國高校第83位,2019中國大學社會捐贈排行榜位居榜中第75位,2019年中國大學排行榜位居全國高校第135位。

23、學校辦學學科建設情況如何?有哪些省級以上重點學科?
  答:學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位。現有1個ESI全球前1%學科,5個博士后流動(工作)站,9個博士學位授權一級學科點,63個博士學位授權二級學科點,30個碩士學位授權一級學科點,16個碩士專業學位授權點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權,4個江西省高校一流學科,具體情況如下:
(1)博士后科研流動站(4個):基礎心理學、馬克思主義理論、中國語言文學,化學;博士后科研工作站(1個):鄱陽湖濕地與流域研究教育部重點實驗室。
(2)9個博士學位授權一級學科點,30個碩士學位授權一級學科點,16個碩士專業學位授權點:

博士學位授權一級學科點

序號授權學科
1馬克思主義理論
2教育學
3心理學
4中國語言文學
5中國史
6數學
7化學
8地理學
9管理科學與工程

碩士學位授權一級學科點

序號授權學科
1哲學
2法學
3政治學
4馬克思主義理論
5教育學
6心理學
7體育學
8中國語言文學
9外國語言文學
10新聞傳播學
11中國史
12世界史
13數學
14物理學
15化學
16地理學
17生物學
18生態學
19統計學
20材料科學與工程
21信息與通信工程
22計算機科學與技術
23軟件工程
24管理科學與工程
25工商管理
26公共管理
27音樂與舞蹈學
28戲劇與影視學
29美術學
30設計學

碩士專業學位授權點

序號授權學位點
1教育碩士
2工程碩士
3藝術碩士
4法律碩士
5漢語國際教育碩士
6體育碩士
7新聞與傳播碩士
8應用心理碩士
9翻譯碩士
10工商管理碩士
11公共管理碩士
12旅游管理碩士
13社會工作碩士
14金融碩士
15會計碩士
16國際商務碩士

  (3)4個江西省高校一流學科:馬克思主義理論(優勢學科)、化學(優勢學科)、心理學(成長學科)、中國語言文學(成長學科)。

24、你校有哪些國家級本科教學工程項目和省級特色(品牌)專業?
  答:國家級本科教學工程項目有:①國家級特色專業6個:英語、漢語言文學、化學、思想政治教育、應用化學、公共事業管理。②國家級專業綜合改革試點項目2個:數學與應用數學,旅游管理。③國家級精品課程4門:《心理測量學》、《幼兒社會教育與活動指導》、《小學美術課程標準與教材研究》、《贛鄱文化的生態智慧》。④國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個:江西師范大學教育學實踐教育基地、江西師范大學-江西鄱陽湖國家級自然保護區理科實踐教育基地。⑤國家級實驗教學示范中心2個:教師教育實驗教學中心、化學實驗教學中心。⑥教育部卓越教師培養計劃項目2項 :基于專業領導力的中學高端教師人才培養模式改革實踐、基于"六P式素養結構模型"的卓越幼兒園教師人才培養模式改革。⑦國家虛擬仿真實驗教學項目:植物分類學國家虛擬仿真實驗教學項目。
  省級特色專業:廣告學、地理科學、計算機科學與技術、歷史學、數學與應用數學、體育教學、物理學、心理學、音樂學、法學。
  省級品牌專業:漢語言文學、數學與應用數學、歷史學、學前教育、法學、思想政治教育、英語、音樂學、藝術設計(2012年后分為環境設計、視覺傳達設計、產品設計、服裝與服飾設計4個專業)、工商管理、化學、應用化學、體育教育、計算機科學與技術、地理科學、城市規劃、廣告學、公共事業管理、教育技術學、物理學、心理學、美術學、信息管理與信息系統、生物工程、通信工程。
   省級一流專業:計算機科學與技術、數學與應用數學、歷史學、思想政治教育、化學、應用化學、心理學、漢語國際教育、漢語言文學、學前教育、英語。

25、我校在全省首輪(2015-2018)本科專業綜合評價中的成績?
  我校共有66個專業參評,數量居全省第二,累計57個專業排在前三,其中28個專業獲得第一。在有5個及以上學校參評的專業中,我校有20個專業名列榜首,數量并列居全省第一;45個專業排名前三,比例全省最高。18個參評的師范專業,15個專業獲得第一,3個專業獲得第二(第一名均為南昌大學的非師范專業)。從首輪專業綜合評價中分析,我校不僅教師教育、音體美等傳統優勢專業繼續位居先進行列,計算機信息科學類、生物科學類、廣告與新聞傳媒類、建筑類等與戰略新興產業發展相關的專業也取得了重要突破,為學校建設一流本科奠定了堅實基礎。

在江西省專業綜合評價中取得前三名的我校專業一覽

類別
第一名
第二名
第三名
文科類
9個:漢語言文學、漢語國際教育、思想政治教育、歷史學、文物與博物館學、公共事業管理、學前教育、小學教育、哲學
理科類
6個:材料化學、生物科學、教育技術學、數學與應用數學、統計學、計算機科學與技術
5個:物理學、電子信息工程、化學、生物工程、網絡工程
3個:通信工程、應用化學、生物技術
文理兼收類
4個:廣告學、心理學、地理科學、城鄉規劃
10個:電子商務、會計學、日語、英語、新聞學、廣播電視學、勞動與社會保障、文化產業管理、地理信息科學、建筑學
6個:工商管理、國際經濟與貿易、人力資源管理、法學、社會工作、行政管理
藝術類
6個:廣播電視編導、動畫、環境設計、美術學、音樂表演、音樂學
3個:服裝與服飾設計、播音與主持藝術、舞蹈學
 
體育類
3個:體育教育、武術與民族傳統體育、社會體育指導與管理
1個:運動訓練
1個表演(健美操方向與體育舞蹈方向)


26、學校有哪些國家級、省級精品課程、省級精品在線開放課程、省級資源共享課程?
  答:國家級精品課程:心理測量學,幼兒社會教育與活動指導,小學美術課程標準與教材研究,贛鄱文化的生態智慧。
  省級精品課程:中國古代文學史,中國現當代文學史,物理化學,分析化學,生物化學與分子生物學,高等代數,廣告學原理,電磁學,色彩,田徑運動教程,思想道德修養,熱力學•統計物理,電路分析,中國民間舞,江西歷史與省情,數字電子技術,植物生物學,馬克思主義基本原理,綜合英語,高分子化學,生態學(雙語),外貿函電(雙語),公司金融(雙語),計算機文化基礎(雙語),管理學原理,C++面向對象程序設計,中國古代史,古代漢語,運動生理學。
  省級精品在線開放課程:小學課程與教學論、視聽語言、運動生理學、幼兒社會教育與活動指導、消費者行為學、計算機文化基礎、數據庫原理與設計、中國現當代文學、世界現代史、中國古代史、管理學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、網絡文學與文化、高級語言程序設計、攝像技術與藝術。
  十二五省級資源共享課程:面向對象程序設計、江西歷史與省情、數據結構、中國現當代文學、電路分析、運動生理學、中級財務會計、創業基礎、數學物理方法、風景園林設計、高級語言程序設計、有機化學、中國古代史、管理學、中國古代文學、教育研究方法、政治學原理、心理學、植物生物學、網球運動教程、教育技術學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語聽力、C語言程序設計、微生物學。

27、你校科學研究情況如何?
  答:學校現有1個國家工程技術研究中心(國家單糖化學合成工程技術研究中心),1個國家地方聯合工程實驗室(分子篩膜材料國家地方聯合工程實驗室),1個國家淡水魚加工技術研發專業中心,1個國家大學科技園,2個國家級實驗教學示范中心, 2個教育部重點實驗室(鄱陽湖濕地與流域教育部重點實驗室、功能有機小分子教育部重點實驗室),1個教育部國別和區域研究中心“馬達加斯加研究中心”,1個全國高校輔導員發展研究中心,2個國際科技合作基地,1個國家體育總局重點實驗室,1個國家級科技服務平臺(高校學生科技創業實習基地),4個CTTI(中國智庫索引)來源智庫,2個省級重點智庫,6個省“2011 協同創新中心”,3個省高校高水平創新平臺立項建設項目(1個實驗室和2個工程研究中心)10個省級重點實驗室,4個省級工程技術研究中心,3個江西省產學研合作示范培育基地,2個省工程實驗室,4個省社聯哲學社會科學重點研究基地,9個省教育廳人文社科重點研究基地,2個省文化廳文化藝術科學重點研究基地,1個江西省廉政文化研究中心,10個省級軟件科學(高校工程、實驗示范)技術中心。2010年以來,學校教師先后獲得國家科技進步二等獎、全國高校科研優秀成果獎科技進步二等獎、全國高校人文社科優秀成果獎、全國教育科學優秀成果獎等重要獎項;獲得國家社科基金重大委托項目1項、重大招標項目4項、重點項目12項;獲得國家自然科學基金重大國際合作研究項目、國家“863”計劃重點項目、重大專項課題、“973”計劃前期預研項目、國家國際合作重大專項項目、國家科技支撐計劃項目等多項;累計獲得各類國家社會科學基金項目229項,國家自然科學基金項目494項,國家軟科學項目4項;獲得江西省重大科技專項、江西經濟社會發展重大招標課題、省教育廳科技落地計劃項目、省高校哲社研究重大招標項目(重點項目)30余項。2012年以來,學校年度科研項目立項總經費均超過1億元,近4年來國家社科基金和國家自然科學基金項目立項數居全國師范院校前10位。2016年國家社科基金立項41項,其中重大招標項目、重大委托項目3項,年度項目的立項總數列全國高校第7位,在全國師范類院校和全省高校中均列第1;國家自然科學基金立項52(2018年)項。學校在英國《自然》(Nature)雜志發布的2018全球自然指數(Nature Index)中位居全國高校中排名第77位。學校共辦有期刊5個,其中《江西師范大學學報(自然科學版)》《江西師范大學學報(哲學社會科學版)》《心理學探新》等3種刊物為“全國中文核心期刊”,《江西師范大學學報(哲學社會科學版)》、《心理學探新》等2個刊物為CSSCI來源期刊。《江西師范大學學報(哲學社會科學版)》入選《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告(2018年)》核心期刊,成為江西省唯一一家同時入選國內三大權威評價系統核心期刊的高校綜合性學報。

28、學校有哪些有特色的教學組織形式?
  答:圍繞建設特色鮮明、全國一流的高水平師范大學這一辦學目標, 學校在幾十年的發展歷程中,不斷強化特色辦學理念,堅持走特色發展道路,大力推進"一院一特"教育教學改革創新,形成了若干特色建設項目。主要有"拔尖創新人才"實驗班、"榮譽學士學位"實驗班、"本科生創新團隊"等形式,比如歷史文化與旅游學院的"金牌講解班",國際教育學院的"淑女班",政法學院的"復合型卓越法律人才創新實驗班",音樂學院的"音樂學拔尖創新人才實驗班",財政金融學院的"經濟學榮譽學士學位實驗班",文學院的"高級文秘榮譽學士學位實驗班"、"寫作能力加強班",地理與環境學院的"地理學榮譽學士學位實驗班,正大協同江西省GIS班",政法學院的"金牌律師協同創新培養班",軟件學院的"正大航天軟件協同班"、"與甲骨文學院校企聯合人才培養班",外國語學院與英國林肯大學合作的"3+1本科班、3+1+1本碩連讀班"、與日本岡山大學合作的商務日語班,教育學院的"正大協同學前教育專業班",數學與信息科學學院的"雙強型卓越中學數學教師人才培養實驗班",計算機學院、物理與通訊電子學院的的"卓越工程師班"等等。
  探索基于現代信息技術的教育教學模式改革,鼓勵與支持教師利用優質在線開放課程創新教育教學方式,24門課程開展課堂教學與在線學習相結合的混合式教學模式,引導學生進行自主學習、探究式學習、團隊協作學習。

29、你校在籍學生有哪些赴外留學項目?
  答:為了推動教育國際化進程,學校現與全球20多個國家和地區的100余所高校和機構建立了友好合作關系,與28所高校實施學分互認項目。
  學生在校就讀期間,可以赴國(境)外參加國際交換生項目,即學生在大二、大三期間可以選擇赴國(境)外修讀一學期或一學年學分。目前我校與美國加州州立大學北嶺分校、美國科羅拉多州立大學、美國圣-托馬斯大學、美國勞倫斯理工大學、美國蘭德大學、俄羅斯莫斯科國立大學、俄羅斯國立師范大學、英國華威大學、英國考文垂大學、英國林肯大學、英國北安普頓大學、德國柏林工業大學、澳大利亞悉尼大學、澳大利亞莫納什大學、澳大利亞埃迪斯科文大學、新西蘭坎特伯雷大學、匈牙利佩奇大學、匈牙利德布勒森大學、韓國新羅大學、韓國國立濟州大學、韓國朝鮮大學、韓國全南大學、韓國東國大學、韓國大邱加圖立大學、韓國又石大學、日本岡山商科大學、日本岐阜經濟大學、日本福山大學等高校簽署了協議或選派了學生赴上述高校學習。學生還可以報名參加全球交流基金會(SAFE思益賦)名校交流生項目,赴美國哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、加州大學河濱分校,澳大利亞悉尼大學、墨爾本皇家理工大學、英國愛丁堡大學,新西蘭奧克蘭大學,加拿大多倫多大學等世界一流名校學習。

30、你校國際教育學院對外合作辦學院校主要有哪些?
  答: 目前已與英國赫爾大學、埃塞克斯大學、諾桑比亞大學、林肯大學、華威大學、考文垂大學,美國加州州立大學北嶺分校,俄羅斯莫斯科國立大學,瑞典林奈大學,匈牙利佩奇大學、德布勒森大學,新西蘭梅西大學,韓國東國大學、延世大學、全南國立大學、濟州國立大學、新羅大學、釜山外國語大學,泰國宋卡王子大學,馬來西亞馬來亞大學等學校簽訂了本科、研究生(碩士、博士)層次的交換生項目、學分互認雙學位項目協議。韓國國立濟州大學和國立全南大學2個國家留學基金委“優秀本科生資助項目”,1個教育部批準的與美國海波特大學合作舉辦的視覺傳達(中外合作辦學)項目。

31、你校教師教育的特色是什么?在校學生如何申請教師資格證書?
  答:教師教育是我校辦學的傳統優勢和特色。主要體現在,一是目標高端,致力于培養基礎教育各學科骨干教師、教育管理專家、學生人生導師以及教育教學研究專家等高端教師人才,具有較強的教師專業領導力,打造基礎教育改革與發展的卓越教師。二是全程養成,通過習養學識、培養能力、滋養智慧、葆養真心、陶養品格、蓄養信念、涵養激情,培養"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的高素質教師。三是基礎厚實,擁有國家級教師教育實驗教學中心,國家級教師教育校外實踐基地,國家級教師教育精品資源共享課,教育部"卓越教師培養計劃"項目,教師質量監測、評估與服務省級"2011"協同創新中心,并與國(境)外知名大學建立游學研修、第二校園體驗、學分互認、學生互派等合作培養機制,建立了一支由高水平學科教學專家和一線優秀教師組成的教學團隊,為師范生成長創設良好的成長環境和條件。
  新入學的師范類專業學生,申請教師資格必須參加全國教師資格證考試并取得筆試和面試成績合格證。

32、你校的辦學質量和社會影響如何?
  答:江西師范大學是江西省本科辦學歷史最長的高校,辦學79年來,學校累計培養各類優秀人才近45萬名,一大批已經成為各個行業的中堅骨干人才,現在江西近半數中小學特級教師、60%以上的中小學省級骨干教師,80%以上的高中特級教師和學科帶頭人是江西師大的畢業生。學校校友中還涌現出許多杰出人才,在政界、商界等行業為新時代的經濟和社會發展發揮著重要作用,學校在校友會網2016中國大學杰出政要校友排行榜中位居全國高校第78位,2016中國造富大學排行榜中位居全國高校第83位,2017年中國大學排行榜位居全國高校第126位。

(五)校園文化與環境
 33、你校校園文化活動如何?
  答:學校是江西省最早開展大學生第二課堂和實施全面素質教育的高校,是全省惟一承擔團中央、教育部"大學生素質拓展"計劃的試點單位。全校近百個學生社團組織吸引了近萬學子參加,經過長期發展,學校"藍天"環保社團、大學生藝術團、大學生合唱團、大學生國旗班、女大學生軍樂團、大學生京劇團、話劇團、青藍文學社等等一大批精品學生社團脫穎而出,名揚省內外。學校積極營造濃厚的校園學術科研氛圍,鼓勵大學生開展科研學術創新,學校設立了學生科研創業基金和多個校級學生科研基地,開展以全國大學生"挑戰杯"競賽為龍頭的系列大學生學術科技競賽活動,我校學生在全國"挑戰杯"、全國數學建模、全國機器人等各大科研、科技競賽中屢獲佳績。學校積極開展各類豐富多彩的校園學生品牌文藝活動,“開學典禮”、“畢業典禮”、“畢業匯演”、“瑤湖”社團文化藝術節、校園十佳歌手、才子俏佳人、青春開講啦等品牌活動深受學生歡迎,將群眾性、專業性、藝術性結合,為廣大學生提供了充分展示個性和風采的舞臺,發揮了積極校園文化的導向作用、凝聚功能,營造了文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

34、校學生會是怎樣的組織?校學生會主席是怎樣產生的?
  答:江西師范大學學生會接受學校黨委領導和團委的指導,是江西省學生聯合會主席團單位,緣起于1940年國立中正大學學生會,正式成立于1983年,下轄25個學院學生分會和13個部門。校學生會以思想政治引領作為工作重點,大力加強自身發展建設。在牢固樹立"自我教育、自我管理、自我服務"理念的基礎上,成立"常代會",完善自我監督職能,按照"聚是一團火,散作滿天星"的基本宗旨,成功舉辦了一批參與廣、關注高、口碑好的精品特色校園活動。校學生會主席團一般由1名執行主席和4到6名主席團主席組成,主席團按照德才兼備、以德為先的標準,堅持公開、公平、公正的原則,經組織推薦、自薦、群眾舉薦等多種渠道產生候選人后,再通過民主選舉、公開競聘、學生代表大會選舉等方式產生。

35、你校學生公寓住宿條件如何?
  答:瑤湖校區現有16棟學生公寓,4人/間,生均面積約8.5㎡。學生宿舍全部實行公寓化管理,每間寢室設有獨立衛生間(第5棟、第6棟除外),配套空氣能淋浴系統(第16棟研究生樓為獨立熱水器),配備了電風扇、網絡接口、鋼架床、衣柜、書桌等設施設備。公寓每層設立了2套公共洗漱間和衛生間,安裝了直熱式開水機和洗衣機。部分樓棟實現了垃圾袋裝化及垃圾分類,學校自2015年完成瑤湖校區用電線路擴容改造工作后大部分寢室已安裝了空調設備,基本實現了全覆蓋安裝。
  青山湖校區擁有10棟學生公寓,其中4人/間1棟,5人/間3棟,6人/間6棟;可容納學生8885人。每間寢室配備了電風扇、網絡接口、鋼架床、書桌等設施設備。公寓每層設立了2套公共洗漱間和衛生間(第9棟有獨立衛生間除外),每層安裝了洗衣機,每棟一、二層安裝了開水機,學校還設有公共浴室供學生使用。部分樓棟實現了垃圾袋裝化及垃圾分類,學校自2018年完成青山湖校區用電線路擴容改造工作后大部分寢室已安裝了空調設備,基本實現了全覆蓋安裝。

36、你校校園環境如何?
  答:我校現有瑤湖、青山湖兩個校區,占地面積3500余畝。主校區位于瑤湖湖畔,風景秀麗。全校沒有圍墻,長達7公里長的瑤河環繞校園,校園內綠樹成蔭,有上千種樹木花草。校園內里有很多有特色的景點(小杏嶺、靜湖、健康小道等)。小杏嶺公園內有亭臺、樓閣、假山、湖水,綠樹成蔭、芳草萋萋。湖水和護校河連成一脈,遇到雨水多的季節,水位見漲,映襯湖上九曲橋、石拱橋;校園內最大的人工湖靜湖,傍著龐大的圖文信息中心,靜湖周圍有一圈小路,路旁有許多石凳,湖中養有很多鴛鴦和天鵝,這里每天清晨都有許多讀書人的身影;長達5000米的健康小道東起于正大門,沿瑤河(護校河),因勢就形,內切瑤河水域,緊擁瑤湖校園,呈“環島”狀,獨具一格,為全校師生親近自然,愉悅心境,也為愛好步行、跑步鍛煉的師生提供了一個極佳的場所。

37、你校的交通條件如何?
  答:答:非常便利。有地鐵一號線直達、公交車始發、直達南昌西客站的高鐵專線公交;校內有共享自行車能滿足師生學習、生活的各種交通需求。

(六)經濟資助
 38、你校對經濟困難學生有哪些資助措施?
  答:學校一貫重視對家庭經濟困難學生的資助工作,已建立了一套完善的以國家助學貸款為主體,融"獎、貸、助、勤、補、減"為一體的學生資助體系。一是生源地信用助學貸款。家庭經濟困難學生可向家庭所在地教育主管部門申請辦理國家助學貸款。二是國家獎助學金。國家獎學金分國家獎學金(8000元)和國家勵志獎學金(5000元);國家助學金分三檔,4000元、3000元和2000元。每年秋季開評,分春秋兩季發放;三是永平自立貸學金。學生根據實際需要在學校可申請不超過8000元的學費\生活費等貸款。四是學校資助工作專項經費:一是對部分家庭經濟困難學生實施學費減免,分1000元、2000元、3000元三檔;二是為家庭經濟困難學生提供校內勤工助學崗位;三是針對家庭突發變故的學生給予臨時困難慰問補助;四是為家庭經濟特別困難的學生免費發放防寒物品。五是實施“綠色通道”政策,為家庭經濟特別困難新生辦理“先入學、后繳費”手續;免費辦理商業保險;發放第一個月生活費等。

39、我校家庭經濟困難認定需要哪些證明材料?
  答:學校根據學生或監護人提交的申請材料,綜合考慮學生日常消費情況以及影響家庭經濟狀況的有關因素開展相關認定工作,無需提供當地村委會(或居委會、企事業單位)、鄉(鎮)政府或街道辦事處出具的證明材料。

40、你校在籍學生的獎勵有那些?
  答:為培養高素質的優秀人才,學校建立了一整套激勵學生爭先創優的獎勵政策。國家、省政府和學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、十佳大學生、綜合素質獎學金等;社會團體、個人和廣大校友在學校捐設了熊智明獎學金、明德獎學金、晨光獎學金、唐盛獎學金、葉圣陶獎學金、美麗都昌˙王祖祥獎學金、智德獎學金、張瑞華教授獎學金等。

版權所有  江西師范大學本科招生辦公室   瀏覽本站最佳分辨率:1024*768   【設為主頁】  【加入收藏】
地址:江西省南昌市紫陽大道99號江西師范大學(瑤湖校區)本科招生辦公室  郵編:330022
免费成电影人视频